Efter dagens lästräning, fick eleverna en skrivuppgift av mig. Uppgiften var att skriva en berättelse utifrån en rubrik. De fick välja mellan några olika rubriker och välja om de ville skriva tillsammans med en kompis eller skriva själva. De flesta valde att skriva tillsammans med en kompis och kom igång snabbt med uppgiften. Men ett par stycken hade lite svårt för att hitta inspiration till berättelsen. Jag hjälpte dem att fundera kring rubriken och vi pratade om saker de själv upplevt för hitta något som anknöt till rubriken som de kände att de kunde utveckla vidare. Det fanns sex olika rubriker att välja mellan och det visade sig att flera grupper hade valt samma rubrik. Trots samma rubrik – Mamma gick runt med en lurig min- var berättelserna väldigt olika. Den luriga minen kunde bero på att mamma förberedde en födelsedagsöverraskning till sitt barn, eller att hon planerade en resa som ingen visste om, hade en hemlighet hon inte ville berätta eller som en av pojkarna skrev, att mamman förberedde ett partial joke för pappan. Hos de flesta flödade fantasin och det var roligt att gå runt och lyssna på alla spännande berättelser som växte fram. Även för de som hade det lite trögt i starten flöt skrivandet på efter en stund. En del elever tycker det är svårt med fria uppgifter och då måste vi stötta dem så att de kommer igång och känner att de kan.
mariecarlsson5 